업적평가 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 16)
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업적평가 문서 양식 리스트
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기업신용평가자료 (기업체 작성) 수신 : 국민은행 부점장 구분 제출자료명 신규평가 재평가 필 수 제 출 서 류 ○. 업체현황 및 사업계획
조회수: 496 | 다운로드: 611
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: . . ~ . . 보고일자 : 작성자 : (인) 결 재 작 성 검 토 승 인 NO 항 목 점검항목(재점) 고 객 사 항 평가근거 A B C D E F G 평균 ○ 품 질 면 고객의 품질 만족도 (○) ○;고객의 평가서 : 첨부 ○;시정조치 : ○
조회수: 433 | 다운로드: 1616
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령일 입사일자 현보직발령일 피 고 과 자 구 분 직 위 성 명 점 수 ○차 ○인 ○차 ○인 인사부 ○ ○;○차 평균점수 최종 평가등급 고과항목 가중치 ○차 고과 ○차단계 고과단계 점수 고과단계 점수 S A B C D S A B C D 능 력 요 소 (○)
조회수: 391 | 다운로드: 710
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시한다. 중공업이나 증권사의 경우에는 전공능력 등에 높은 비중을 둔다. ○차면접은 실무과장급이 한다. ○단계로 등급이 매겨져 평가되고 그 회사 특유의 적극성과 도전정신이 중요한 기준이 될 수도 있다. 또한 리더쉽 협조정신 자기관리능력 논리성 시사성 사회성
조회수: 410 | 다운로드: 292
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직무만족평가 설문지 직무만족평가 설문지 안녕하십니까?. 본 설문은 여러분이 직무수행 과정의 만족도를 평가하여 향후 직무여건 개선에 반영코
조회수: 434 | 다운로드: 636
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부령이 정하는 바에 의하여 건설공사에 관한 사항을 기재한 건설 공사대장을 주된 영업소에 비치하여야 한다. 제○조 (시공능력의 평가 및 공시) ①건설교통부장관 또는 시.도지사는 발주자가 적정한 건설업자를 선정할 수 있도록 하기 위하여 건설업자의 신청이 있는
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건물(건물의 OO%)를 공동으로 출자하여 공동사업을 시작 함으로서 출자 의무가 완료된다. 제○조【갑,을, 출자 토지와 건물의 평가등】갑,을이 소유한 건물의 평가는 본 건축물이 신축 건축물임으로 준공당시의 실지 취득가액(도급금액)으로 평가하고, 토지는 건축
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위를 포함하여 ‘대상기술’을 거래함에 관련되는 통상의 모든 업무를 수행할 수 있다. (○) 기본업무 ○;선행기술의 조사 및 평가 ○;‘대상기술’에 대한 기술성 평가, 가치평가 및 사업성 평가 ○;‘대상기술’의 이전, 사업화에 따른 알선 (○) 사후관
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기밀유지 약정서 기밀유지 약정서 OOOO는 (주)OOO (이하 “회사”)의 정리담보권, 정리채권 등 채권의 평가, 매입 및 제○자 매각 혹은 투자유치 등 일련의 구조조정 업무(이하 “프로젝트” 또는 “투자”)와 관련한 비공개, 기밀정보와
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위하여 “갑”이 정하는 금액 상당의 부동산 또는 기타 재산권을 “갑”에게 담보로 제공하여야 한다. ○. 담보목적물은공인 감정평가기관의 평가를 받아야 하며, 평가에 따른 비용 및 담보물권 설정비용 일체는 “을”이 부담한다. 단, “갑”은 자신의 필요에 따
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전입상당액증명서교부신청서 처리기간 ○일 신청인 ①법인명 ②사업자등록번호 ③본점소재지 ④전화번호 ⑤대표자성명 ⑥주민등록번호 ⑦재평가일 년 월 일 ⑧재평가액등결정일 년 월 일 ⑨재평가신고일 년 월 일 ⑩재평가일현재 자본금 재평가적립금 재평가적립금중충당할금액
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수의계약사유평가서 【붙임양식 ○】 수 의 계 약 요 청 사 유 서 ㅇ 전차(관련공사) 공 사 명: 공 사 개 요: 추 정 금 액:
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건설공제조합신용평가 〈서식 ○〉 신 용 평 가 신 청 서 조 합 원 번 호 거 래 지 점 상 호 대 표 자 O O O 결 산 일 ○OO. O.
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방과후학교 운영 평가 설문지 방과후학교 운영 평가 설문지(학생용) ○초 ( )학년 이름은 쓰지 않습니다 학생 여러분 안녕하십니까? 여러분의 참여와
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① / 긍정 ② / 보통 ③ / 부정 ④ / 매우 부정 ⑤ > ○. 설문을 마친 후 설문지, OMR 용지, 수성펜 등을 평가 진행자에게 제출하여 주시기 바랍니다. <자기평가란> o 학생 스스로 자신의 학습 참여도와 기대성적을 표시합니다.
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조별 활동 결과 발표 ○;조별로학습목표에도달하도록 노력한다. ○; 각 조별로 자기 수준에 맞는 개별 학습하기 ○; 형성평가 ○;조별로평가에 참여하여학습목표 도달 여부 확인. ○; 부여된 과제익히기 ○;킥 익히기 ○; 단원의 정리 ○;질의
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조별 활동 결과 발표 ○;조별로학습목표에도달하도록 노력한다. ○; 각 조별로 자기 수준에 맞는 개별 학습하기 ○; 형성평가 ○;조별로평가에 참여하여학습목표 도달 여부 확인. ○; 부여된 과제익히기 ○;킥 익히기 ○; 단원의 정리 ○;질의
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획에 의함 원주시 양교 인솔교사 및 자매 결연 학생 ○:○ ▣ ○초등학교로 출발, 학교도착 운동장 안전지도, 인원점검 ○. 평가 및 활용 ○ 체험학습 보고서와 학습기간 내 행동 관찰 평가 실시 ○ 학생의 특활 및 행동 발달 상황 평가에 활용 ○ 교환학습
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지 등에 관한 소유권 및 소유권외의 권리의 명세와 그 소유자 및 소유자외의 권리자의 성명 및 주소를 기재한 서류 ○. 환경영향평가법에 의한 환경영향평가서(환경영향평가법 제○조의 규정에 의한 환경영향평가대상사업인 경우에 한한다) ○ 수수료 : 없음 [별지
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