한ㆍ인도 CEPA 활용하기 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 10)
한ㆍ인도 CEPA 활용하기에 필요한 서식 및 양식을 지금 무료로 다운로드하세요. 아래한글과 워드 형식으로 제공됩니다. "한ㆍ인도 CEPA 활용하기" 관련 무료 서식 목록의 10페이지입니다.
한ㆍ인도 CEPA 활용하기 문서 양식 리스트
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산업은 정보통신, 레저산업과 함께 ○세기 최고 유망산업으로 꼽히고 있다. 특히 환경산업분야 중심인 R산업 Recycling(재활용), Rent(렌탈), Reusing(중고용품) 은 우리의 실생활과 밀접한 관련을 가지고 있으며, 실생활 소비와 생산이 가장
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사업계획서 (수출전문인력을활용한 수출현장지원사업참여신청서) 앞면) 수출전문인력을 활용한 수출현장지원사업 참여신청서(인력용) 사 진 접수번호 성 명 남, 여
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자사)우수성 ○. 사업추진일정 향후 주요활동 및 일정 주요 활동별 Milestone 제시 Ⅳ. 투자요청 내역 및 투자자금 활용계획 ○.주요주주 구성 자사와의 (특수)관계 포함 ○.기 투자유치 내역 투자자 시기 투자조건 등 ○. 투자조건 투자
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l OOO@OOO.OOO 전 화 OOO OOOO OOOO 연구기간 예상 연구비 연구의 목적 및 필요성 주요 연구내용 연구성과 활용방안
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성 투입된 예산과 결과의 정도 시간배정의 적절성 수혜대상 만족도 전 문 성 전문기술 및 기법의 적용 관련자료, 정보수집 및 활용 자원과의 연계 사후관리 총 평 가 개선방안
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O시 장 소 교육시간 수 강 료 교 통 비 원 숙 박 비 ( 박 일 ) 원 기타 잡비 원 총 비 용 사외교육 효과 교육내용의 활용방법 교육내용에 대한 의견 ○;건의 사항
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O. O. OO시 OO분 부터 일 당 원 잡 비 원 장 소 실질교육시간 일간 시간 원 합 계 원 연수회에서 얻은 것 금후의 활용방법 연수에 대한 의견 · 희망 등
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O. O. OO시 OO분 부터 일 당 원 잡 비 원 장 소 실질교육시간 일간 시간 원 합 계 원 연수회에서 얻은 것 금후의 활용방법 연수에 대한 의견 · 희망 등
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교육참가보고서 교 육 참 가 보 고 서 교육주제 소 속 성 명 주 최 자 일 시 장 소 시 간 교육내용 효과/활용방법 의견/건의사항
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도 관리 강화 탈철 설비 보강 설치 ○. 표면 조도 개선 강화(#A○ LINE) ○nd CONVEYOR 보완 및 설치 활용 ○. 두께 분포 개선 QUANTUM PLUNGER 도입 검토 개선 ○. 제안 활성화를 통한 원가절감 및 공정 개선
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○; ○; 품 명 입 회 자 ○; ○; 규 격 조 사 일 자 단 위 기 타 구 분 상태별 실 사 수 불 용 사 유 활 용 활용예정 불용대상 계 신 품 중 고 품 요 수 리 품 R ○ R ○ 폐 품 계 비 고
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O시 장 소 교육시간 수 강 료 교 통 비 원 숙 박 비 ( 박 일 ) 원 기타 잡비 원 총 비 용 사외교육 효과 교육내용의 활용방법 교육내용에 대한 의견 ○;건의 사항
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O분부터 ○OO년O월O일O시O분까지 일 당 원 잡 비 원 장 소 실질교육시간 일간 시간 합 계 원 연수원에서 얻을 것 금후의 활용방법 연수에 대한 의견, 희망 등
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교육참가보고서 교 육 참 가 보 고 서 교 육 주 제 소 속 성 명 주 최 자 일 시 장 소 시 간 교 육 내 용 효과/활용방법 의견/건의사항
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O. O. OO시 OO분 부터 일 당 원 잡 비 원 장 소 실질교육시간 일간 시간 원 합 계 원 연수회에서 얻은 것 금후의 활용방법 연수에 대한 의견, 희망 등
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현물출자 재산 인도증 현물출자 재산 인도증 출자 재산의 표시 시 구 동 번지 대 평방미터 위 지 상 철근콘크리트조 스라브 지붕 주택 ○층 평방미
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표 ○. 연구개요 가. 총괄과제 구성 및 과제간 연계 나. 총괄과제 및 세부과제의 연구내용 및 방법 다. 기대효과 및 연구결과활용 II. 교육계획 ○. 학제인력양성을 위한 교육목표 가. 교육과정설치의 필요성 나. 교육과정 및 인재양성의 목표 ○. 교육과정
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기술실시계약서(수산특정연구개발사업) 수산특정연구개발사업 성과활용에 따른 기술실시 계약서 (표준서식) ○ 연구개발과제명 : ○ 총 연구개발비 : 원 (정부출연금액： 원, 기업등부담금액： 원)
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리스트 참조 ○. 평 가 : ▷ 수강자의 수준이 전체적으로 높아 강의에 대한 이해와 적응이 빨랐음. ▷ 교육기재의 다각적인 활용으로 교육 효과를 극대화시킬 수 있었으며, 최종일에는 현장에 서 직면하는 문제를 토의함으로써 원가절감에 대한 의식 고취에 많은
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