학생상담일지 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 1)
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학생상담실태조사 설문지 설 문 지 (교사용) 안녕하십니까? 본 설문지는 학교의 상담실과 학생상담의 실태를 알아보고 보다 나은 학교
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학생상담자원봉사제 운영 계획 학생상담자원봉사제 운영 계획 ○. 목 적 학교나 지역사회의 상담전문가를 활용하여 학교 상담 현장에서
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학생상담 일지 학생상담 일지 작성자 : 순 연월일 학생명 상담장소 상담내용 처리결과 비고 상기 내용에 허위사실의 기재가 없음을 확
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상담실 운영 계획 상담실 운영 계획 ○. 목 표 학생들이 지니고 있는 여러 가지 문제를 스스로 해결하도록 도와주고, 교사와 학생간의 친밀한 대화의 기회를 만들어 서로 신뢰하고 공
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. 전문상담순회교사 배치 배경 및 법적 근거 ○. 배치 현행 수업겸임 상담교사로는 다양한 유형의 청소년문제 대처 및 전문적인 학생상담에 한계가 있어「초 ○;중등교육법 제○조의 ○」에 단위학교에 전문상담교사를 배치할 수 있도록 개정하였음.(의원입법 ‘○.
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임원회를 중심으로 하여 자율적인 운영이 이루어지도록 한다. ○) 필요시 학교장의 동의를 얻어 총회를 소집할 수 있다. ○) 학생들의 교육 활동을 지원하는 활동을 한다. (다) 세부 계획 ○) 명예 교사회 조직 고 문 교 장 지도 위원 교 감 간 사 교무
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지도 등이 가정에서도 지도될 수 있게 한다. ○) 정기적으로 다양한 내용의 부모교육을 실시하며, 가정과 학교에서 연계성 있는 학생지도가 이루어지도록 한다. 라. 세부실천 계획 구 분 실 천 내 용 시기 담당자 학교교육참여 ○;학부모 총회 임원단 선출
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또래상담원 임명장 임 명 장 학반 : 성명 : 기 학생은 학교와 사회에서 중퇴, 폭력, 집단 따돌림 등 청소년 문제의 해결을 위해 급우와 주변 청소년들에게 진정한 친구가 되어줄 것
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학업이수계획지도제관리규정 학업이수계획지도제관리규정 제○조(목적) 이 규정은 학칙 제○조에 의하여 학생들의 효율적인 학업이수 및 진로지도를 위한 학업이수계획지도제의 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제○조(정의) 이
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및 집중단속 기간」운영 계획 □ 운영 : ’○.○.○ ～ ○.○ (○개월간) □ 자진신고 신고대상 : 초 ○;중 ○;고교 재학생, 만○세 미만의 청소년 ■ 학교 폭력서클 구성 ○;가입하거나 또는 가입을 권유받은 학생 ■ 교내 ○;외에서 폭력을 행사하거나
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유학상담서 유학 상담 상담일 : ○. . Mega NO. y 학생성명 한글 영문 여권의 영문이름과 반드시 동일할 것 주민등록번호 ○; 성 별 남 여 병역사항 미필 현역 군필 면제 주 소 연
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인성교육 계획서 ○ 학년도 인성교육 계획서 ○초등학교 Ⅰ. 목표 ○. 인성교육의 실천 및 체험의 기회를 통해 학생들로 하여금 장차 바르고 고운 품성과 건전한 가치관을 형성하도록 돕는다. ○. 미래사회의 주역이 될 학생들에게 시민으로서 더불
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과 정보가 필요하게 되고 평생교육시대를 맞아 교육에 대한 욕구가 점점 더 높아지고 있습니다. 금년 본교에서는 진학을 희망하는 학생들에 대한 지도가 결실을 맺어 현재 ○년제 대학 ○명, ○ ○년제 대학 ○명이 수시 합격을 하는 성과를 거두었습니다. 실업계
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평균 반석차 학년석차 입학성적 학교성적 수능모의고사 기 타 상담내역 지원대학 희망대학 【가족사항】 성 명 관 계 연 령 직업(학생:학교,학년) 비 고 부모님 결혼 기념일:○OO년 O월 O일 가정분위기 : 화목/평범/보통/나쁨/싫다
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을 통해 소아비만과 소아당뇨를 줄여 만성질환 예방에 기여한다. ※ 참고자료 ☞ 설문지 예시(식생활 환경 및 식습관 조사서 학생용) ○. 아침식사는 매일 먹고 있나요? ① 밥, 국, 반찬을 먹는 방식으로 매일 먹는다. ② 빵, 우유, 미싯가루 등으로 간
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민원상담결과 알림 [별지제○호서식] (○.○.○. 개정) (보관용) (교부용) 민원상담결과 알림 민원상담결과 알림 납 세 자 성 명
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종합상담실 운영계획 종합상담실 운영계획 안내 우리 지원센터에서는 중소기업 지원사업의 일환으로 울산지역 중소기업의 창업 및 경영에 대한
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목적 지도 가. 전 교사의 진로 지도 교사화로 전 교과를 통한 진로 지도를 실시한다. 나. 진로지도를 학년에 맞게 실시하여 학생 스스로의 직업 탐색 작업을 돕는다. 다. 학급 담임 교사는 학생 특성에 맞는 개별 진로지도를 실시하고 학생 개개인의 진로 선
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된 직급에 해당하는 직위에 일정기간 동안 결원을 보충하기 위하여 고용되는 계약직원을 말하며, 전문계약직은 특수분야(총장비서, 학생상담센터 상담원, 박물관 학예사, 기록물 보존실 기록관 등)에 대한 전문적 지식이나 기술 등이 요구되는 직위의 업무를 수행하기
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