현장학습 지도안 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 4)
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력책임지도제 운영 계획 ○. 기초 학력 책임 지도제 운영 가) 목 적 (○) 모든 학생이 읽기 ○;쓰기 ○;셈하기 등의 기초 학습 능력을 갖추게 한다. (○) 고등학교 교육 과정 이수를 위한 최저 수준의 기초 학력을 갖추게 한다. (○) 국가 인적 자원
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향상시킨다. (○) 컴퓨터 활용 경진대회를 추진하여 정보화마인드를 고취시킨다. (○) 인터넷을 통한 교육을 활성화하여 사이버 학습기반 체제를 조성한다. (○) 멀티미디어를 활용 교수 학습 자료를 구입하거나 자체적으로 제작하고 보급하여 수업 방법의 개선과
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역에 O표하기 계 획 체험 활동 o 가족 여행, 친척집 방문 ( ) o 누구랑 o 어디서 o 무엇을 o 어떻게 o 교과 관련 현장 학습 ( ) o 사적지 견학 ( ) o 문화 행사 참여 ( ) o 체력단련 및 극기 훈련 ( ) o 자연보호, 자연 관찰 (
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사업계획서 사업계획서 (영어 학습)(음성인식 기능을 이용한 영어학습, Information Communication Technology 교구재 개발) 패키지.
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기초학습 부진아 구제 확인서 기초학습 부진아 구제 확인서 소속 : 초등학교 직함 : 교사 이름 : 위 교사는 본교 학년 반 교사로 기
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에 전 강사진과 더불어 감사의 인사를 올립니다. 그 동안 학부모님께서 끊임없이 보내 주신 격려와 질책에 힘입어 완료된 새로운 학습 체제를 제시하고자 합니다. 지난 ○학기 학교 시험 대비(암기 과목)용 학원 교육 내용이 다소 미흡하다고 보아, 다각도로 학교
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학습자 전수교육 확인서 학습자 전수교육 확인서 성 명 (한자) 주민등록번호 주 소 (전화) 전수교육 종목 중요무형문화재 제 호 종
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특별활동 연간 운영 계획 특별활동 연간 운영 계획 활동부서 : 지도교사 : 월/일 학습주제 장소 비고
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자녀의 특기적성(소질)은 무엇이라고 생각하십니까? ○.현재 자녀의 특기적성(소질) ○.미래의 키워주고 싶은 소질 * 원에서 현장학습, 견학,등 각종행사를 어느 정도 원하십니까? ○.월 ○회( ) ○.월 ○회 이상( ) ○. ○개월에 ○.원 단원에 맞게
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활동 _⑤ 기타( ) ○. 우리 학교 학생들에게 독서교육을 어떻게 지도하는 것이 가장 좋다고 생각합니까? _① 주로 국어교과 학습을 통해서_② 자치 ○;적응활동을 통해서 _③ 모든 선생님이 지도하는 통합 교과로_④ 가정학습 과제를 통해서 _⑤ 기타( )
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인쇄물제작제원 인 쇄 물 제 작 제 원 건 명 종 류 서식, 대장, 카드, 책자, 리플렛, 팜플렛, 게시물, 기타 규 격 (절 수) 면 수 표 지 면 지 내 용 계 인쇄구분 내 용 활판, 옵셋, 공판, 프린트 색 도 내 용 도 표 지 활판, 옵셋, 공판, 프린트 표 지 도 구 성 ※ 견본 (원고)참조 지 질 내 용 갱지, 백상지 ( g/㎡), 중질지, 박엽지, 아트지 ( g/㎡) 색모조지 ( g/㎡), 기타 ( ) ...
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숲체험학습센터 운영계획 숲체험학습센터 운영계획 ○;청소년들에게 환경과 자연에 대한 이해와 정서안정을 도모하여 환경문제에 대한 올바른
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하는 학생들에게 실천적 학습환경을 제공하는데 있다. ○개학기에 걸쳐 ○권 이상의 전공서적(클라이언트의 삶을 소재로 한 작품과 현장 자료집 포함)을 읽고, ○개 이상의 사회복지시설을 견학, 선배 사회복지사로부터 배우고, 현장의 프로그램에 Co worker로
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자기주도적 학습능력 신장을 위한 교육과정 운영계획 자기주도적 학습능력 신장을 위한 교육과정 운영 계획 (가) 일일 시정표의 탄력적인 운영 ○
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초등학교 주간학습계획표 담임 학년도 ( )월 ( )주 요일 시간 월( ) 화( ) 수( ) 목( ) 금( ) 토( ) 아침 활동 ○ ○ ○ ○
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장 지도 위원 교 감 간 사 교무부장 운영 위원 회 장 부회장 총 무 감 사 학년 대표 ○) 명예교사회의 주요 역할 가) 자율학습의 날 등 학급 행사시 담임 교사 보조 나) 학급 교육 활동 관련 업무 보조(학습 자료 제작, 학습 도우미 등) 다) 스승의
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생물(동?식물)자료 분양 신청서 생물(동 ○;식물)자료 분양 인수증 OO자연학습장에서 사육 ○;재배하고 있는 탐구 학습용 생물자료를 다음과 같이 분양 받아 인수하였음을 확인합니다. 분양 받은 생물 자료명
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별지 제○호서식 <별지 제○호서식> 학습조직화 완료신고서 ①회 사 명 ②학 습 유 형 ③활 동 기 간 . . . ~ . . . ( 개월) ④지원금내역 정부부담금 기업
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석 단 원 분 석 대단원 ○. 청소년 문제와 청소년 문화 지도 기간 ○ 월 일부터 ( ○ )시간 ○ 월 일까지 ○. 단원의 학습 목표 가. 자아 정체성의 의미를 알고, 바람직한 자아 정체성을 형성하기 위해 노력한다. 나. 청소년 문제의 등장 배경을 이해
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