지도자 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 42)
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지도자 문서 양식 리스트
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향을 제시한다. ○. 기본 운영 ○) 매월 ○주 월요일 진로의 시간(○학년○, ○학년은 ○교시)에 운영한다. ○) 담임교사의 지도아래 학급별로 진로위원(학습 부급장)을 선정하여 진로 탐색 자료를 받아 활용, 운용한다. ○) 학생들의 능력 및 희망에 따라
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관심을 가지고 컴퓨터 교육의 활성화를 목적으로 실시한다. ○. ① 초등학생 모두 참여한다. ② 학교 재량활동 시간을 활용하여 지도한다. ③ 급수제 평가는 희망 학생에 한해 매달 마지막주 목, 금요일에 실시한다. ④ 한컴타자 타자검정 ‘나의 사랑 한
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○. 운영 (○) 학생의 자율적인 참여와 창의적인 활동을 조장한다. (○) 교과, 특별활동 등 교육과정 전 영역과 관련하여 지도한다. (○) 우수아에 대한 시상 기회를 확대한다. ○. 운영 계획 (○) 대 상 전교생 (○) 기 간 제한하지 않음(
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교사와의 상호협동에 의한 프로그램 운영을 통해서 교육지원체제를 구축한다. 다. 대상학교장이 추천한 과학담당 교사는 프로그램 지도강사로 참여해야 하며, 본원에서는 추천 교사들에게 사전 연수를 실시한다. 라. 이동과학교실 프로그램 운영에 소요되는 기자재나
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강구한다. ○; 월 ○회(○월, ○월, ○월) 운영한다. ○. 세부 운영 가. 참가교사 연번 구분 성명 소속 직위 비고 ○ 지도위원 박정철 수학 ○ 회 장 〃 ○ 간 사 〃 ○ 위 원 〃 ○ 〃 〃 ○ 〃 〃 ○ 〃 〃 ○ 〃 〃 ○ 〃 〃 ○ 〃 〃
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을 이용함으로써 다양한 학습 기회를 접할 수 없는 지역 여건을 충족시키며 학생들의 학력 제고를 도모하고 효율적인 학습이 이루어지도록 한다. ○. 가. 학생 및 학부모의 희망과 요구를 중시하여 운영한다. 나. 개설 강좌, 지도 교사, 활동 시간, 수강료 등
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동학년 총 명 기준). 평가 불가능 평가항목 평균이하 평균 우수 특별함 (상위 ○ ~○%) 매우 특별함 (상위 ○ ~○%) 지도한 학생들 중 가장 탁월함 (상위 ○%) 학업성취도
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회 제공으로 전인 교육에 기여한다. 나. 체육 교과면 : 체력 증진, 건전한 정신의 함양, 안전생활 및 여가 선용 다. 생활 지도면 : 질서있는 집단생활, 협동 및 준법정신의 함양 라. 사회적 접근 : 지역 사회와의 유대 강화로 교육의 사회화 기능 강화,
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백군 : ※ 전 교직원을 포함시켜 놓았으니 적극적인 협조 부탁드립니다. ○) 경기 종목(총 ○종목) 경기종목 세부종목 대 상 지도교사 준 비 물 비 고 학년별 경기 ○m 달리기 유치원 신호총, 결승선 조편성은 뒤편 학년별 개인경기 조편성 참조 ○m 달리기
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를 기른다. 마. 질서와 규칙을 배우며 교과 학습이 소홀히 되지 않게 최선을 다한다. 바. 환경보존 및 각종 안전사고에 대한 지도에 힘쓴다. ○. 대회 가. 전교생이 참여할 수 있게 하여 연대 의식을 높이고 체육활동을 강화하는 계기로 삼는다. 나. 학년별
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연계한 효행 교육 (○) ○월 ○일을 “효 체험의 날”로 지정하여 추석 연휴 전 추석의 의미와 풍속에 대해 학급에서 충실한 지도가 이루어지도록 한다. (○) “효 체험의 날”을 맞이하여 각 학급별로 ○~○학년은 부모님께 편지 쓰기, ○~○학년은 효행 주
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자질 육성 마. 학년별 「환경 체험학습의 날」과 연계하여 활동 ○. 체험학습 활동 연간 번호 학습 일시 학습 장소 학습방법 지도 교사 참여 대상 인원 (명) 학습 주제 교통수단 소요 경비 준비물 ○ ○ ○ ○ ○ 체험학습 교수 ○;학습 계획(예시) 일
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연계 추진방향 모색 ○. 교수 학습자료 개선을 위한 자료 탑재활용 가. 우수 교수 학습 자료 탑재활용 ○)우수 교수 학습 지도 자료의 수집 및 탑재 활용 ○)학년별, 교과별 동료장학 활동 활성화를 통한 수업방법 개선 나. 지역화 자료개발 및 탑재 활용
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입학예정자 예비소집 운영 계획 ○ 학년도 입학예정자 예비소집 운영 계획 ○. 운영 ○; 학교 입학을 위한 사전 지도 학교생활 및 사전 준비물 안내 ○; 반 편성 기초자료 조사 ○. 예비 소집일 ○; ○ . . . 시( 입학식 ○ .
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○) 아동 : 운동복, 운동화, 머리띠 ○) 교사 : 운동복, 운동화, 호루라기 다. 경기종목(○종목) 구분 종목 종목 수 지도 교사 개인 경기 ○학년 ○m ○종목 ○학년 ○m ○학년 ○m ○학년 ○m ○학년 ○m ○학년 ○m ○학년 장애물 학년 경기
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백군 : ※ 전 교직원을 포함시켜 놓았으니 적극적인 협조 부탁드립니다. ○) 경기 종목(총 ○종목) 경기종목 세부종목 대 상 지도교사 준 비 물 비 고 학년별 경기 ○m 달리기 유치원 ○m 달리기 ○ ○학년 장애물 달리기 전교생 학년별 필드경기 전교생 단
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의 ○요소 중의 하나인 지속적인 지원시스템의 성공의 키라고 할 수 있는 사항이다. 가맹사업자의 가맹계약자에 대한 지속적인 경영지도 및 자문을 수행하는 기능으로서의 수퍼바이저에 대한 운영전략이 수립되어야 한다. 구체적으로 수퍼바이저의 역할, 자격 및 필요기
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여함을 기본목표로 한다 나. 방침 ○) 계산된 안전관리비는 공사진척도 및 항목별 적법 사용 ○) 안전사고 예방을 위한 교육과 지도에 주력 ○) 일일 안전점검의 체계적 시행 ○) 현장정리정돈 및 작업안전수칙 에 따른 작업이행상태 관리 및 강화 ○) 유관기관
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④기술개발 연구개발사업 ( ) ⑤소기업사업( ) ⑥대기업사업의 중소기업이양( ) ⑦대기업과 중소기업의 계열화추진( ) ⑧기술지도연계지원사업( ) ⑨사업전환산업( ) ⑩창업조성사업( ) 해당사업에 ( ○ ) 표 하시기 바랍니다. 기업형태 ○.법인 ○.개인
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [간사 추천서 (단기 선교 여행)] 추천서는 누가 작성하나요?
- 교회 간사, 목회자, 담당 리더 등과 같이 지원자를 직접 지도하거나 오랫동안 함께한 공동체 구성원이 작성합니다.
- (Q) [모범어린이공적] 모범어린이공적은 누가 작성하나요?
- 주로 담임 교사나 생활지도 담당자가 작성하며, 교내 추천위원회에 제출됩니다.
- (Q) [반성문 (1)] 초등학교 반성문은 누구에게 제출하나요?
- 담임 선생님 또는 생활지도 교사에게 제출하며, 경우에 따라 부모님 확인 서명이 요구되기도 합니다.