선생님 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 5)
선생님에 필요한 서식 및 양식을 지금 무료로 다운로드하세요. 아래한글과 워드 형식으로 제공됩니다. "선생님" 관련 무료 서식 목록의 5페이지입니다.
선생님 문서 양식 리스트
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할 수 있다. ○ 학교생활에서 다양한 상황에서 인사를 할 수 있다. ○ 자신의 잘못에 대해 친구에게 사과를 할 수 있다. ○ 선생님의 도움을 받아서 친구에게 물건을 빌릴 수 있다. ○ 생일파티를 할 때 필요한 적정 어휘를 표현할 수 있다.
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곳이상 다녔어? ○. 해외여행 갔었니? ○. 일기를 ○일 이상 적었니? ○. 박물관이나 영화관, 미술관 이런데 가봤어? ○. 선생님이나 들 보고 싶었니? 학년 반 번 이름:
조회수: 59 | 다운로드: 254
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여를 하신다고 생각하십니까? ○. 저희들에게 해주시고 싶은 말씀을 적어주십시오. ○. 선배님 재학 당시의 학교 모습을 환경, 선생님과의 관계, 친구들과의 관계 등을 중심으로 답해주십시오. ○. 선배님께서 생각하시는 바람직한 학교의 모습을 적어주십시오. 설
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영어 캠프 안내 ○는 초등학생들의 기본적인 영어 의사소통 능력 향상 및 영어에 대한 자신감 배양 등을 위하여 우수한 원어민 선생님과 함께 생활하며 영어를 체험적으로 배워보는 ○ 년 영어 캠프를 실시함을 알려드립니다. ○. 대상, 인원, 기간 및 장소 구
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족사항 재산상황 ※재산세과세증명서 및 미과세증명서 첨부 주 거 자가, 차가 ■ 추천사유(내용이 많을 경우 별첨 가능) 담임선생님 : 상기의 학생을 귀 재단 장학생으로 추천합니다. ○OO 년 O 월 O 일 고 등 학 교 장 (직인) OOO 학술장학재단
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그러니 한번만 봐주세요.한번만 봐주시면은 다시 는 그러지않겠습니다.오늘은 ○차경고만 주시고 공부계획표도 만들어보겠습니다.물론 선생님한 테도 죄송합니다.그러니 오늘은 한번만 ○차경고를 주세요.저도 잘하려고 노력은 하겠습니다. 부모님도 제가 날마다 컴퓨터게임
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기 최일주 웅진 ○ 국어시간에 소설 읽기 (○, ○) 국어교사모임 나라말 ○ 국어시간에 시 읽기 국어교사모임 나라말 ○ 나는 선생님이 좋아요 하이타니 겐지로 내일을여는책 ○ 나의 산에서 진 C 조지 비룡소 ○ 내 친구에게 생긴 일 미라 로베 크레용하우스
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고객의 성원에 대한 감사 고객의 성원에 대한 감사 ○님께 선생님의 건승을 진심으로 기원하오며, 언제나 변함없이 베풀어 주시는 성원에 깊이 감사드립니다. 당사가 지난 해 말 출시한 ▲▲▲
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성과 능력을 갖춘 인재 교육에 적극적인 후원자가 되고자 합니다. 이렇게 함으로서 학부모님들은 안심하고 자녀를 맡길 수 있으며 선생님들은 가르침의 보람과 기쁨이 충만하고 학생들은 학교를 사랑하며 배움과 성장이 균형을 이루는 이 지역사회에서 존재가치를 인정받
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개업?개점시의 인사장 개업 ○;개점시의 인사장 만물이 소생하는 계절에 선생님의 가정에도 늘 활력이 넘치기를 기원하오며 아울러 언제나 저희 회사를 성원해 주신데 대해 깊이 감사드립니다. 이번에 저희 회
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을 앙축드립니다. 평소 각별한 후정을 베풀어 주셔서 감사합니다. 당사에서는 [ ]세미나의 강연회를 올해 열 계획입니다. 예년 선생님이 바쁘 신 가운데에도 강연을 베풀어 주셔서 감사드립니다. 유익한 강연이므로 좋은 반응을 불 러일으켰습니다. 바쁘신 가운데
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전교생에게 보여지는 잊을 수 없는 기쁨을 맛보기도 했습니다. 그리고 초등학교 때부터 일기를 계속 써오고 있었는데 고등학교 때 선생님의 권유로 쓰게 된 독서일기, 그리고 학교 도서관은 제게 더더욱 글쓰기에 많은 흥미를 느끼게 해주었습니다. 현재 약 ○여편의
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수업 모형을 개발하여 이를 공유할 수 있다면 이보다도 좋은 방안이 있을 수 없을 것입니다. 이 지도안은 교사모임 내의 회원 선생님들이 각 단원에 알맞다고 생각하는 수업 지도안을 연구하고 이를 한데 묶은 것입니다. 앞으로 더 많은 교사들이 모여서 더욱 좋
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OOO OOOO 제 품 명 □ SS○A □ SS○B □ SS○C 색 상 첨부자료 학교심볼마크, 학교설명, 학교연혁, 역대교장선생님명단 자료는 학교담당자에게 직접 받은 자료로 별도 첨부하십시오. 참고사항 학교약도 (주)OOOO 귀하
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t;웹기반의 사서직 가상 계속교육프로그램에 관한 설문 조사> 안녕하십니까? ○대학교도서관의 ○입니다. 업무에 바쁘신 사서선생님께 긴급히 협조를 부탁드립니다. 본 설문은 웹기반에서 이루어 지는 사서계속교육프로그램의 실현을 위한 수요조사로서 선생님의 답
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② 조금 심하다 ③ 보통이다 ④ 심하지 않다 ○. 폭력을 당했(한)다면 주로 누구에게 도움을 요청했습니까(하겠습니까)? ① 선생님 ○;학교 ② 교육청 ③ 가족 ④ 친구나 선 ○;후배 ⑤ 경찰 ⑥ 혼자 참음 ○. 장난이 아닌, 실제 신체적 폭행을 당한 일
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) ○. 학생과의 상담은 누가 해야 한다고 생각하십니까? ① 상담교사 ② 담임교사 ③ 생활지도 담당교사 ④ 모든 교사 ○. 선생님은 어떤 학생이 상담을 필요로 한다고 생각하십니까? 필요하다고 생각하는 번호에 모두 v표를 해 주십시오. ① 문제가 있는 학
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활동에 참여하는 학생만 응답합니다.) ① 흥미가 있다 ( ) ② 흥미가 없다 ( ) ○. 우리학교 방과후학교에서 활동하시는 선생님들은 어떻다고 생각합니까? (방과후 활동에 참여하는 학생만 응답합니다.) ① 다음 번에도 함께 공부하고 싶은 분이다. ( )
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참여시키겠다.( ) ② 참여시키지 않겠다.( ) ○. 특기적성 교육활동의 지도는 누가 하는 것이 좋다고 생각합니까? ① 본교 선생님 ( ) ② 외부 강사 ( ) ③ 기타( ) ○. ○ 학년도에 우리 학교에 꼭 있었으면 하고 바라는 특기적성 교육활동 부서를
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [반성문 (1)] 초등학교 반성문은 누구에게 제출하나요?
- 담임 선생님 또는 생활지도 교사에게 제출하며, 경우에 따라 부모님 확인 서명이 요구되기도 합니다.
- (Q) [임명장 (학급 회장 부회장)] 초등학교 임명장은 누구에게 제출하나요?
- 학교 내에서 임명된 학생에게 수여되며, 보통 담임 교사나 교장 선생님이 서명합니다.
- (Q) [반성문 (1)] 초등학교 반성문 작성 시 포함할 내용은 무엇인가요?
- 어떤 행동을 했는지, 왜 잘못되었는지, 앞으로 어떻게 행동할 것인지, 선생님과 친구들에게 전하는 사과의 말 등을 포함합니다.