중학교 중등학교 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 48)
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중학교 중등학교 문서 양식 리스트
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기재하지 않는다. (공단지부에서 기재함) ○~○ : 직급명과 부호를 기재한다. (보험료 조견표 참조) ○~○ : 해당 기관(학교)의 기호 및 명칭을 기재한다. "예" ○급 ○ ○~○ : 공단이 부여한 부호 및 명칭을 기재한다. ○
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았고 불가피하게 발생한 경우에도 충분한 보강이 이루어졌다. <건의사항> o 본 과목을 수강하면서 불편했던 점 또는 학교/교 ○;강사에게 건의하고 싶은 사항이 있으면 간단하게 적어 주십시오. 여러분들이 제시하신 의견은 향후 학교의 수업운영정핵 결
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합니다. 넷 째 : 어린이가 자주 다니는 곳이나 주변에 위험요소가 있는지 미리 둘러보세요. 다섯째 : 늦게까지 어린이 혼자서 학교주변이나 놀이터에 남아있지 않게 합니다. 여섯째 : 절대 잘 모르는 사람을 따라가거나, 차를 타지 않도록 자주 말해주세요. 어
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머릿니 예방 가정통신문 머릿니 예방 가정통신문 안녕하십니까?날씨가 더워지면서 ○초등학교 어린이들의 머리에 머릿니가 발생하고 있습니다. 어린이들의 머리를 한번 살펴주시고(특히 ) 다음을 잘 읽어보시고 머릿니가 생기
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에너지절약 설문지 에너지 절약에 관한 학생용 설문지 우리 학교는 ○ 학년도 ○교육청지정 절약시범학교입니다. 그래서 학생 여러분의 에너지 절약에 대하여 가지고 있는 생각과 실천 정도를 알아
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본원 교육발전에 협조하시는 마음으로 학부모님들의 경험한 사실이나 을 솔직히 대답해 주시면 대단히 감사하겠습니다. ○ . ○초등학교 병설유치원 ※ 학부모님께서는 ○. 자녀가 만약에 사고가 난다면 부모님께는 어떤 방법으로 교육을 하겠습니까?..( ) ① 말로
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건강생활체육 수업운영계획 건강생활체육 수업운영계획 ○초등학교 ○학년 ○학기 월 주 활동 방법 질서운동 ○;바른 자세로 줄서기 ○;차려. 열중쉬어 연습 체육복 호루루기 맨손체조 ○;
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독서교육 계획서 독서교육 계획서 ○초등학교 Ⅰ. 목적 ○. 책을 통하여 간접 경험의 기회를 제공하고 ○. 독서 습관을 형성하여 평생 교육의 바탕을 제공하며 ○. ○세기
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② 환경에 관하여 많이 알게 되었으므로 자신감이 있다. ③ 그저 그렇다. ④ 별 생각 없이 공부를 시작한다. ○. 지금까지 학교에서 환경 분야에 공부하고 실천하는 활동을 많이 경험했는데 그 결과가 일상생활에 어떻게 영향을 미친다고 생각합니까? ① 환경의
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우유급식 설문지 우유급식 설문지(학생용) ○. 현재 학교에서 먹는 우유(매일우유)는 어떻습니까? ① 만족한다② 보통이다③ 싫다 ○. 우유는 매일 먹습니까? ① 매일 먹는다② 에 ○
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O O 성 별 남 ○; 여 한자 생 년 월 일 ○OO년 O월 O일생 주 소 : OO시 OO구 OO동 OO번지 소 속 학 교 학교 집 전 화 OOO OOO OOOO 보호자 이름 O O O 학생과의 관계 보호자 근무처 근무처 전화 OOO OOO OOOO 진
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능력을 소중히 여겨 여름방학 학습을 보다 적극적으로 임하여 가정학습 과제물과 수업 결손시 보충학습을 더욱 강화 시켜 다음학기 학교수업 및 내신성적을 효율적으로 관리해 나가겠습니다. 여름방학 기간은 학생들에게 중요한 시기입니다. 여름방학동안 학기초의 과목별
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청소년단체 조직?운영계획 부서 추진담당 협조 ○. 목적 학교 교육활동의 일환으로 다양한 청소년 단체를 조직 ○;운영함으로써 각 단체 특성에 맞는 다양한 청소년 단체 활동을 통하여 서로
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책임 지도제 운영 가) 목 적 (○) 모든 학생이 읽기 ○;쓰기 ○;셈하기 등의 기초 학습 능력을 갖추게 한다. (○) 고등학교 교육 과정 이수를 위한 최저 수준의 기초 학력을 갖추게 한다. (○) 국가 인적 자원 개발을 위한 국가 ○;학교 ○;교사의
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를 제공한다. ② 약물남용의 제안에 대한 대항설득의 연습을 진행한다. ○. 일 정 ○) 기간 : ○ 년 월 월, 월 (학교일정에 따라 일정 조정 가능) ○) 시간 : 교시 (총 분 : 쉬는시간 ○분 포함) ○. 대상자 ○) 인근 초등학교 ○곳 :
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봉사부 운영계획 ○ 학년도 봉사부 운영계획 ○. 목적 학생들로 하여금 협동 ○;봉사 ○;책임감 ○;학교사랑의 생활 자세를 갖게 하며 아울러 학습의 장을 청결히 유지하여 학습 의욕을 고취시키는 데 그 이 있다. ○. 방침 가. 봉
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획 ○. ■ 제 회 스승의 날을 맞아 교원의 자긍심을 고취하고, 범사회적인 스승존경 풍토를 조성 ■ 확산함으로써, 학교 교육 신뢰회복의 계기를 마련하고자 함. ○. 방 침 ■ 교직원이나 학생모두 자발적으로 행사에 참여할 수 있도록 한다. ■ 스
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로써 컴퓨터 활용 교육에 대한 관심을 가지고 컴퓨터 교육의 활성화를 목적으로 실시한다. ○. ① 초등학생 모두 참여한다. ② 학교 재량활동 시간을 활용하여 지도한다. ③ 급수제 평가는 희망 학생에 한해 매달 마지막주 목, 금요일에 실시한다. ④ 한컴타자
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주의 증가, 집단 따돌림, 학원 폭력 등의 부정적인 마음을 정화하고 친구들과의 관계를 개선함으로써 갈등과 폭력이 없이 즐거운 학교 생활을 할 수 있도록 하며, 진정한 친구의 의미를 깨닫게 하고 나아가 상대방을 배려하는 마음을 기르게 한다. ○. 운영 내용
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [위생 점검표] 어떤 학교에서 이 서식을 활용하나요?
- 초등학교, 중학교, 고등학교 등 급식이 제공되는 모든 교육기관에서 필수적으로 사용됩니다.
- (Q) [중학교 성적표] 중학교 성적표는 언제 발급되나요?
- 보통 학기 말 또는 학년 말에 발급되며, 일부 학교는 중간고사 후 임시 성적표도 제공합니다.
- (Q) [생활 통지표] 어떤 기관에서 생활 통지표를 사용하나요?
- 초등학교 및 중학교에서 분기별 또는 학기별로 학생의 전반적인 생활 태도를 평가할 때 사용됩니다.