식물 관련 서식 무료 다운로드 (페이지 5)
"식물" 관련 무료 서식 목록의 5페이지입니다.
문서 양식 리스트
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서식처를 보호하기 위한 방안이 필요하게 되며, 그 보호 대책을 위한 설계서 및 감리자의 지시에 따라 시공하여야 한다. ○. 식물보호：공사용 가도, 진입출로, 임시시설 설치 등을 위한 부지는 식물의 훼손을 최소화할 수 있는 지역에 선정하여야 하며, 절개지
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규정에 의하여 등록증을 재교부 신청 합니다. 년 월 일 신청인 서명(인) 농 촌 진 흥 청 장 시 ○; 도 지 사 귀하 국립식물검역소지소장 ※ 구비서류 ㅇ 등록증 기재사항 변경의 경우 : 등록증과 변경을 증명하는 서류 ○부. ㅇ 등록증을 잃어버린 경우
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○조의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다. 년 월 일 신고인 서명(인) 농 촌 진 흥 청 장 시 ○; 도 지 사 귀하 국립식물검역소지소장 ※ 구비서류 ○. 등록증(휴업 및 폐업의 경우에 한합니다.) 수수료 없 음 ○ ○민 ○㎜×○㎜ ‘○. ○. . 개
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규정에 의하여 영업자 지위승계를 신고합니다. 년 월 일 신고인 서명(인) 농 촌 진 흥 청 장 시 ○; 도 지 사 귀하 국립식물검역소 지소장 ※ 구비서류 ○; 영업양도의 경우 : 양도계약서 사본 및 양도인의 인감증명서 각○부. ○; 상속의 경우 :
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○;시설 ○;장비등의 변경을 신고합니다. 년 월 일 신고인 서명(인) 농 촌 진 흥 청 장 시 ○; 도 지 사 귀하 국립식물검역소지소장 ※ 구비서류 ○. 등록증(등록증 기재사항변경의 경우에 한합니다.) 수 수 료 없 음 ○ ○민 ○㎜×○㎜ ‘○. ○
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○;동 리 ○;동 번지 ④어업의 종류 ⑤신청면적 ha ⑥양 식 방 법 ○; 양 식 시 설 량 ⑦포획물 ○;채취 물 또는 양식물 ⑧면허신청연월일 년 월 일 공동신청자의 대표자의 선정 또는 변경사항 ⑨변경전대표자 ⑩선정또는변경후대표 ⑪ 성 명 ⑫ 변경전
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환경관리청장) 귀하 구비서류 수수료 없 음 ○. 당해 종이 야생으로부터 포획·채취된 시기를 증명할 수 있는 서류(살아있는 동·식물의 경우에 한한다) ○부 ○. 당해 종을 소유하게 된 시기를 증명할 수 있는 서류(부분·파생물·가공품으로서 야생으로부터 포획·
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업장소재지) (전화 : ) 실수요자 ⑤ 상 호(명 칭) ⑥성명(대표자) ⑦ 주 소 (사업장소재지) (전화 : ) 당해 동 ○;식물 내역 ⑧보 통 명 ⑨학 명 ⑩원산지(표 본) ⑪생산지(제품) ⑫해당부속서 □Ⅰ □Ⅱ □Ⅲ ⑬용 도 ⑭명 세 ⑮선 적 항 (○
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P ⑧진 수 연 월 일 ⑨선적지 및 등록번호 ⑩주요기기 및 시설 신 청 내 용 ⑪허 가 기 간 ⑫허가수역 ⑬운반대상어획물, 양식물 또는 어업의 종류 수산업법 제○조의 규정에 의하여 연근해어획물운반업 허가를 받고자 신청합니다. . . . 신청인 (서명 또는
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호 ⑥지 분 ⑦어업의 종류 ⑧수면의번호 ⑨신청면적 ⑩양식방법 ○; 양식시설량 ⑪포획물 ○;채취 물 또는 양식물 ⑫면허를 받고 자 하는 수면의 위치와 구역도 시 ○;도 시 ○;군 ○;구 읍 ○;면 ○;동 리 ○;동 번지인접 (별지도면과
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도 시 ○;군 ○;구 읍 ○;면 ○;동 리 ○;동 번지 ④어업의종류 ⑤양 식 방 법 ⑥면허 번호 제 호 ⑦포획 ○;채취물, 양식물 ⑧어업권을 분할하기 전의 어업권의 어장면적 ㏊ 어 업 권 을 분 할 받 을 자 ⑨성 명 ⑩주민등록번호 ⑪ 어장면적 ⑫주
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;군 ○;구 읍 ○;면 ○;동 리 ○;동 번지 ④ 어 업 의 종 류 ⑤ 양 식 방법 ⑥ 면 허 번 호 ⑦ 포획 ○;채취물, 양식물 이하 는 전자 ⑧ 성 명 ⑨ 주민등록번호 ⑩ 주 소 시 ○;도 시 ○;군 ○;구 읍 ○;면 ○;동 리 ○;동 번지 이받
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은 깨끗이 사용하여 물려주거나 돌려봅시다. □ 야외에서 ① 야외에 갈 때 음식을 해먹기 보다 도시락을 준비합시다. ② 남은 음식물은 버리거나 땅에 묻지 말고 되가져 옵시다. ③ 폭발 위험성이 있는 부탄가스 용기는 반드시 구멍을 뚫어 버립시다. ④ 쓰레기는
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적성을 고려하는 체험, 교육의 장을 만들겠습니다. 어느 덧 녹음이 짙어가는 ○월이 되었습니다. 주위가 온통 푸르고 여러 가지 식물과 동물들이 생동하며 생명의 기쁨을 느끼는 초여름입니다. 더불어 날씨도 점점 무더워지고 습기도 높아져 여름철 자녀들의 위생과
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일반사회교육전공. B반: 수학교육, 공통과학교육, 가정교육, 체육교육, 무용교육, 미술교육, 디자인 ○;공예교육, 음악교육, 식물자원 ○;조경교육, 상업정보교육, 관광교육, 기계 ○;금속교육, 전기 ○;전자 ○;통신교육, 정보 ○;컴퓨터교육전공. O O
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○. 업무개요 ○ 근거법령 하천법 제○조제○항(제○조제○항)·동법시행령 제○조(제○조제○항) 및 동법시행규칙 제○조(제○조) ○ 분류번호 : ○ ○ ○ 담당부서 : 하천환경팀 (연락처 : ○ ○ ○) ○ 접수처리(○일) 접수 및 처리기관 : 시, 도 ○. 업무 흐름도 신청인 처리기관 지방국토관리청, 홍수통제소, 특별시 ○;광역시 ○;도 신청서작성 ▶ 접수 ▼ 검토 ▼ 결재 ▼ 대장정리 ▼ 허가증교부 ◀ 허가증작성 ○. 신청인 구비서류 및...
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대해서 느끼시고 경험 하신 대로 기록하여 주시면 감사하겠습니다. ○ . . ○유치원장 ○. 우리 어린이가 가정에서 동물이나 식물을 길러 본 경험이 있습니까? ① 있다 ② 없다 ○. 우린 어린이가 친구와 놀이할 때의 태도는 어떻습니까? ① 자기만 생각하고
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있는 발명품 만들고 설명서 쓰기 날씨 및 기온의 변화 관찰 기록하기 한 가지 동물을 정해 자세히 관찰 ○;기록하기 식물을 길러보고 관찰 ○;기록하기 기계의 구조 조사하고 기록하기 우표 수집하여 종류별로 분류하기 기자가
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나가 반대차선을 주행중이던 차량과 부딪치게 하여 위 원고로 하여금 미만성 축색손상, 양측 대퇴골 골절상 등을 입어 영구 불구(식물인간) 가 되게 하였습니다. 나. 따라서 피고는 위 가해 승용차의 보험자로써 원고들이 입은 모든 손해를 배상할 책임이 있다고
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