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안내문(겨울방학특강안내) <○년 초등부 겨울방학 특강 안내> ○) ○학년 : ○;○ 읽기의 시작 ○; ① 취지 : 저학년 아동들은 동화의 줄거리를 따라가면서 읽고 교사와 함께 주제에 대해 어느 정도는 접근해갈 수 있다. 하지만 스스로의 힘으로 분석적으로 접근하고 동화가 전달하는 주제를 찾아내서 탐구하는 능력은 부족한 편인데, 독서특강은 이런 능력을 향상시키는 데 초점이 있다. ② 주요내용 : 줄거리를 확인하는 데서 나아가 등장인물의 태도, 주변상황 등에 대해 입체적으로 분석한다. ③ 그런 분석을 바탕으로 해당 주제와 글쓴이의 주장을 찾아낸 후 토론해 본다. ④ 매회 선정도서의 내용에 적절한 다양한 형태의 자유로운 글쓰기를 한다. 네 글 속에 생각이 담겨 있느냐? ○; ① 취지 : 철학수업 시간에 쓰는 글은 논증적인 글이다. 아이들은 탐구공동체 안에서의 논의를 바탕으로 철학적 탐구가 담긴 글을 쓴다. 하지만 아동들은 그러한 논증적 글쓰기가 아이들이 흔히 쓰는 일상적인
안내문(겨울방학특강)
  • 서식명: 안내문(겨울방학특강)
  • 카테고리: 교육서식 > 학원설립/운영
  • 서식포맷: HWP WORD
  • 조회수: 498
  • 다운로드: 362
  • 문서번호: 7A8-6B-75518

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