학급회의 운영계획서 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 1)
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우리 학급 운영 계획 우리 학급 운영 계획 ○. 우리 학급의 기초 조사 및 실태 주요 항목 분 석 내 용 학생의 실태 흥미, 관심, 요
조회수: 148 | 다운로드: 354
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통하여 공동체 의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주 시민으로서의 기본적인 자질을 한다. 나. 방 침 ○) 어린이회 조직은 학급 어린이회와 전교 어린이회로 한다. ○) 전교 어린이회 임원은 회장, 부회장, 서기, 생활부장, 학습부장, 봉사부장, 미화부장
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교재원 분배는 희망가정에만 배정하되 희망자가 많을시는 다음과 같은 원칙에 의해 분배를 결정한다. ○) 신청자가 ○명 이하인 학급의 가정은 모두 배정한다. ○) 신청자가 ○명 이상인 학급의 경우에는 ○가정 이상은 꼭 배정한다. ○) 신청자가 ○명 이상인
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교 감 간 사 교무부장 운영 위원 회 장 부회장 총 무 감 사 학년 대표 ○) 명예교사회의 주요 역할 가) 자율학습의 날 등 학급 행사시 담임 교사 보조 나) 학급 교육 활동 관련 업무 보조(학습 자료 제작, 학습 도우미 등) 다) 스승의 날 ○일 교사로
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시키고 ○. 필독 도서 독서를 통하여 교과 학습을 보완 심화시켜 생활을 즐겁게 해 주는데 목적이 있다. Ⅱ. 기본 방침 ○. 학급에 설치된 학급 문고를 우선 독서한다. ○. 학교에서만 끝나는 독서가 아니라 생활 속에 자리잡는 독서 습관의 형성에 역점을 두
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독서지도 운영 계획 결 재 계 부 장 교 감 교 장 독서지도 운영 계획 ○중학교 협조 : 국어과 교사 : 학급 담임 교사 : 주제 : 독서교육을 통한 올바른 인성 형성과 창의력 신장 독서교육을 통해 학생들의 독서 수준을 향상시키고 독서
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주적인 절차에 의해 협의 종합하고 결정된 사항은 학생들이 자율적으로 실천토록 한다. 마. 연간 활동 계획 ○) 대의 활동 학급회 활동을 통해 학생들의 요구를 수렴하고 전교 대의원회를 통해 담당 교사나 학교 당국에 건의한다. ○) 행사 진행 교사의
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임명장(학급회장부회장) 임 명 장 제 O 학년 OO 반 이름 O O O 위 어린이는 착하고 성실하며 책임감이 투철하여 학급을 위해 성의껏
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(가) 일일 시정표의 탄력적인 운영 ○) 구 분 시 간 시 보 여 부 비고 등교 및 주번 활동 ○:○ ～ ○:○ 아침 활동 학급 활동 ○:○ ～ ○:○ 한자, 신문학습, 창의성 교육, 학급 조회 전체 활동 ○:○ ～ ○:○ 애국 조회, 영어 방송, 명상
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초등학교 일과시간운영계획표 일과 시간 운영 구 분 시간 월 금 소요시간 특기사항 자율 활동 아동조회/아침방송 학급 협의 ○ ○ ○ ○ 점심 ○ ○ 이야기 나눔 청소 상설 특활 교재 연구 협의
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) 개인 건전 놀이는 쉬는 시간, 방과 후, 휴일 등에 친구들과 함께 하거나 집에서 실시하도록 한다. ○) 단체 건전 놀이는 학급 체육 시간, 학년 합동체육 시간에 학급 내 경기 및 학급 대항 경기로 한다. ○) 학급에서는 종목에 따라 다양한 경험을 할
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서 조사(학생) ○월 ○일 (○) : 희망 부서 조사(교사) ○월 ○일 (○) : 계발 활동 부서 조직 ○. 유의점 가. 각 학급의 담임교사는 학생의 희망과 활동 여건 등을 고려하여 사전 아동 수를 조절한 후 조직한다. 나. 각 학급의 담임교사는 학생을
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교수 학습 지도안(약안) 교수 학습 지도안(약안) 일 시 대 상 교생명 교 과 단 원 차 시 학습주제 학습목표 학급공통학습 수정보완학습 대안학습 내용 단계 학습내용 교수 학습활동 시간 자료 및 유의점 교수활동 학생활동 학급공통학습 수정보완학
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앨범대금 추산단가 산출내역 앨범대금 추산단가 산출내역 가. 추산단가 산출사유 : 계약 규격인 학급 부 면일 때의 단가 원(표지가격 제외)보다 부수의 증량( 부)으로 인하여 단가변동이 필요하기 때문임. 나. 앨범대금 추산단가
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앨범 추산단가 산출내역 앨범대금 추산단가 산출내역 가. 추산단가 산출사유 : 계약 규격인 학급 부 면일 때의 단가 원(표지가격 제외)보다 부수의 증량( 부)으로 인하여 단가변동이 필요하기 때문임. 나. 앨범대금 추산단가
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가. 교육과정과 연계한 효행 교육 (○) ○월 ○일을 “효 체험의 날”로 지정하여 추석 연휴 전 추석의 의미와 풍속에 대해 학급에서 충실한 지도가 이루어지도록 한다. (○) “효 체험의 날”을 맞이하여 각 학급별로 ○~○학년은 부모님께 편지 쓰기, ○~
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개별화교육계획서 개별화교육계획서 학부모 통합학급 담 임 교 무 교 감 교 장 이름 성별 나이 생년월일 장애 입급년도 통합학급 통학학급 담임 I Q 사회성숙도 국어기초학력 수
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) (○) ○분 (○) ○분 (○) ○분 (○) ○분 (○) 기타 ( 분) ○. (미실시중인 학교) 학교 차원은 아니더라도 학급 단위에서 실시중인 학급은 있습니까?( ) (○) 있다 (○) 없다 ○. 학급단위에서 실시중인 경우 몇 학급에서 실시중입니까?
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