급별 학생수 조사표 학교 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 27)
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급별 학생수 조사표 학교 문서 양식 리스트
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○조(목적) 이 규정은 ○대학교(이하 ○;본교 ○;라 한다)의 시설, 방호태세를 확립하기 위하여 화재, 도난을 예방하고 학생교육과 지도에 위해로운 것을 사전에 제거하기 위하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다 (.) 제○조(적용범위) 본교의 모든
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전국학생모임 회칙 전국학생모임 회칙 ○. ○. ○. ○차 총회 때 만듬 제○장 총칙 제○조 (이름) 본 모임은 ○전국학생모임이라 한다
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학교 동창회칙 견본 학교 동창회칙 견본 ○학교 제○회동창회 제○장 총칙 제○조(명칭) 본 회는 「○ 제○회동창회」라 칭한다.
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해서초등학교동기회회칙 ○초등학교 동기회 회칙 제 ○ 장 총 칙 제○조 (명 칭) 본회는 대구 ○초등학교 ○회 동기회라 칭한다. 제○조 (
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학자금지급카드 학 자 금 지 급 카 드 보 훈 대 상 자 번 호 직 원 취 학 자 녀 현 황 (작성 : ○ 년 월 일) 성 명 관계 성 명 주민등록번호 학 교 명 학년 관계 성 명 주민등록번호 학 교 명 학년 소 속 자 격 주민등록번호 (※ 반드시 주민등록등본에 의거 기재할 것) 작성자 소 속 직 위 성 명 ○; ○; 수 혜 자 녀 성 명 담 당 자 서 명 날 인 지 급 일 자 등록기별 금 액 등록기별 금 액 등록기별 금 액 등록기별 금 액 ...
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report 제목 : OOOOOO 과 목 교 수 명 교수님 학 과 학 년 학 번 성 명 제출일자 ...
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report report 제목 : ( 제○장 연습문제 ) 과 목 교 수 명 교수님 학 과 학 년 학 번 성 명 제출일자 ...
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레포트표지(대구대) 제 목 과 목 학 과 학 번 이 름 제 출 일 담당교수 대 구 대 학 교 ...
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들기(○분) ○;소감문 쓰기 □ 준비사항 ○ 교육자료 ○ 시청각 자료 준비 센터 재가봉사 비디오 테잎, 시설 설치 □ 협조사항 ○ 학교교사가 지도자로서 역할 담당 ○ 학부모 자원봉사단 확보(청소년 자원봉사 지도자로 활동) □ 자원봉사 순회교육 신청현
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부모님동의서 (대학휴학) 부모님 동의서 ○. 인적사항 학생 대 학 연락처 학 과 학 번 성 명 주민등록번호 주 소 부모 성 명 주민등록번호 전 화 휴대폰 주 소 ○. 휴학사유 상기 학
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명 : 학 번 : 학부학과(전 공) : 대학 학과(전공) 학년 지원학과(대학원) : 학과 전공 <추천 사유> 위 학생을 학 ○;석사연계과정 지원자로서 적합하다고 되어 추천합니다. ○ 년 월 일 지도교수 소속 학부(과) : 지도교수(추 천 인)
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임명장 제 호 임 명 장 제 학년 반 성명 : 위의 학생을 본 학기간 학급봉사위원으로 임명함 ○년 월 일 OO초등학교장
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수 접 수 집 행 금 액 확 인 예 산 현 황 세 항 목 세 목 변 경 사 항 예 산 액 금일까지집행액 예 산 잔 액 ○ 대학교 대 학 학 과 품 명 규 격 수 량 추 정 단 가 추 정 금 액 비 고
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사유가 발생할 때에는 갑은 본 임용계약을 해지할 수 있다. ① 본 임용계약상의 의무를 게을리 한 경우 ② 불성실한 수업으로 학생들이 을의 수업을 거부할 경우 ③ 교원으로서의 품위를 실추시킨 경우 ④ 학과의 폐지 또는 교육과정의 변경으로 전공분야의 교과목
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등 ○;중등 ○;고등)/시조경창(초등 ○;중등 ○;고등) 성 명 한글 한자 성별 남/여 주 소 전화번호 집: 휴대폰: 소 속 학교 학년 반 지도교사 성명: 학교 학년 반 곡목(시조경창) 예선: 본선: 위와 같이 신청합니다. ○년 월 일 신청인 (인) XX
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시 간 표 시 간 표 초등학교 학년 반 요 일 시 간 월 화 수 목 금 토 ○ ○ ○ ○ ○ ○
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휴일이면 공휴일이 아닌 익일에 실시) ② 시간 운영은 담임 교사의 재량에 의한다. ○) 방법 ① 담임 교사의 재량 하에 각 학급별로 특성에 맞게 차별적이고 독특하게 운영한다. ② 운영 방법 ㉠ 매월 첫째 화요일 ‘마니또 선정의 날’에 마니또를 정한다. (
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초등학교 출석부 초등학교 학년 반 [ ] 담임 번호 이 름 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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다. 이 질문지에는 맞거나 틀린 답이 없으며, 질문내용을 잘 읽고 솔직하게 평소에 느낀대로 대답해 주시면 됩니다. 대 상 : 학생 / 주부 전 공 : (학생에게만 해당) 성 별 : 남 / 여 각 항목을 읽고 여러분이 행하는 혹은 생각하는 곳에 ∨표해 주시
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