교실 관련 서식 무료 다운로드 (페이지 4)
"교실" 관련 무료 서식 목록의 4페이지입니다.
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분단과 남북한 사회 현실 (○) 민족 분단의 과정 지 도 일 시 ○년 ○월 ○일 (○교시) 대상 및 장소 ○ 학년 ○ 반 ○;교실 수업 발표자 교사 ○ ○ ○ ○ ○ 고 등 학 교 Ⅰ. 계 획 단 계 ○ .도덕과 교육 목표 ○)교과 목표 한국인으로서 바람
조회수: 191 | 다운로드: 334
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당 자 ○월 진로 교육의 필요성 진로교육 담당자 ○월 진로교육을 위한 바람직한 학부모의 역할 진로교육 담당자 (○) 학부모 교실을 이용한 ‘진로 교육’ 홍보 (○회) 월 주 제 담 당 자 ○월 진로 교육의 시기 진로교육 담당자 ○월 진로 문제에 대한 청
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벗어나 공동체의식 함양을 위한 협동학습의 요구 다. 교사 주도의 수업에서 아동이 주체가 되는 자율적인 학습으로의 전환 라. 교실 안의 제한된 학습의 장에서 벗어나 소질과 적성에 맞는 다양한 체험학습의 요구 ○. 운영 목적 가. 지역사회의 실정에 맞는 현
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어 영역 중심 교수·학습 과정안 국어 영역 중심 교수·학습 과정안 일 시 ○. . . 교시 대 상 초등부 반 명 장 소 초반 교실 지도 교사 단 원 여름 이야기 제 재 여름철의 생활 학습 주제 여름철 음식 알기 (○/○) 관 련 사이트 http://www
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초자료 조사 ○. 예비 소집일 ○; ○ . . . 시( 입학식 ○ . . . 시☞예정) ○. 장소 ○; 우리 학교 ○학년 교실 ○. 제출 서류 ○; 입학원서 ○부(우리 학교 소정 양식 ☞ Homepage) ○; 취학통지서, 홍역예방 접종 증명 ○.
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○:○ ○:○ ▣ 본교 학생 ◇◇초등학교에 도착 ▣ 환영 행사 운동장 ○학년 ○:○ ○:○ 자매 결연 학반에서 수업 각 교실 학교 및 자기 소개 ○:○ ○:○ 점심식사 식당 밥상머리교육 ○:○ ○;○ ○시 관내 탐방 ◇◇초등학교 계획에 의함 원
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질서를 지키며 예의바른 행동을 할 수 있도록 한다 추 진 방 침 ○;교과시간, 재량활동시간을 통해 인성교육 강화 행복한 교실 만들기 CD적극 활용, 인성교육 실천 사례집 활용 ○;학년별 인성교육 프로그램 적용 ○학년: 인성실천 점검표, 효경실천
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록 하기 위하여 교육공동체 구성원간이 대화 부재의 원인을 분석, 파악하여 대화문화 조성의 기반을 닦고 대화를 중시하는 교실 수업 전개와 생활지도로 학교 현장에서의 대화 활동을 촉진시키며 다양한 대화 활동의 기회를 제공하여 대화문화를 활성화 시켜
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대로 원하는 학교에 진학을 할 수 있었습니다. 고등학교에 진학을 하면서 제 인생은 크게 변하기 시작했습니다. 하루의 ○/○를 교실에 앉아서 공부만 해야 하는 생활을 하면서 회의감에 빠져들기 시작했고, 갑작스럽게 어려워진 집안환경과 사춘기라는 고비에서 결국
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째, 충실한 심부름꾼이 되어 학우들의 의견을 적극적으로 건의하겠다는 것. 둘째, 선배과 후배를 사랑하고 학급친구들을 사랑하는 교실로 만드는 것. 셋째, 자신감을 가지고 인사 잘하는 아이들이 다니는 학교로 만들어 가겠다는 것이었습니다. 하지만 이 세가지는
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사업구성. ○. 청소년 진로지도사업 사업명 세부사업명 구체적인 사업내용 사업 계획 시기 예산 진로 지도 사업 예비 중 ○;고교실 예비중 ○;고교교실 ○만원 ○월 중순 진로 및 직업 상담 진로 및 직업 상담 수시 ○. 청소년취업정보제공 및 연결사업 사업명
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관, 유적지, 전시관 사찰 국토 순례 행진, 자연탐사활동 ○. 방과후 특활활동 개인별 욕구에 따라 태권도, 꿈나무 노래교실, 리틀스케치, 종이접기 등 취미생활을 통한 개인의 재능 계발 ◆복지프로그램 <별첨 표○> ○. 아동 역사 자료철
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찾아야 함을 느꼈습니다. 미술시간에는 저의 손재주를 이용해 그리기와 만들기를 할 수 있어 매우 좋았습니다. 제가 만든 인형, 교실 장식, 학급 문집을 보고 마음에 들어하는 사람들의 모습을 보면서 저도 매우 기뻤습니다. 가족복지학과를 지원하게 된 것은 봉사
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취급될 만큼 장난이 심했습니다. 한번은 학교에서 배운 소화기 사용법을 복습한다며 소화기를 만지다가 가스가 터져 나오는 바람에 교실 바닥을 온 통 난장판으로 만든 적도 있었습니다. 고등학교 시절 중 가장 기억에 남는 것은 축제 때 특별 활동으로 영어 연극을
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단원 III. 응용 프로그램의 활용 소단원 (○)문서의 편집 차시 ○/○ 대상 학년 반 일시 ○. ○. ○. 장소 학년 반 교실 학습 목표 ○. 블록기능을 사용할 수 있다. ○. 문단정렬을 사용할 수 있다. 학습 자료 교사 학생 교단선진화 기기, 디스켓
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. TV는 어떻게 보고 있습니까? ① 미리 프로그램을 찾아서 볼 때가 많다. ② 채널을 돌려가며 찾아서 볼 때가 많다. ○. 교실에 필요 없는 전등이 켜져 있으면 어떻게 합니까? ① 대부분 스스로 알아서 끈다. ② 가끔 끌 때가 있다. ③ 대부분 생각 없
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집단상담을 실시해 보신 경험이 있으십니까? ① 예 ② 아니오 ○. 상담을 하는 장소는 주로 입니까? ① 상담실 ② 교무실 ③ 교실 ④ 기타( ) ○. 학생과의 상담은 누가 해야 한다고 생각하십니까? ① 상담교사 ② 담임교사 ③ 생활지도 담당교사 ④ 모든
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가. 학교 프로그램 자원 조사 및 조직 매월 학교 프로그램 참가 학생을 조사하여 학습반 조직 나. 개설 프로그램 독서교실 운영 : 도서관 활용 무학년제 공부방 운영 : 국어, 수학과 자율 학습 지역사회 인프라 활용 방안 구축 : 강원랜드
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및 자료 활용 (하절기 ○:○ ～ ○:○, 동절기 ○:○～○:○) ▷ 숲체험 프로그램 운영(시 지원) ○～○월 : 숲체험교실운영 초 ○;중학생 특별활동 및 휴무토요일 적극 활용(교육단체) 주말 및 공휴일은 가족단위 프로그램 개발 운영(환경단체
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [요리 레시피] 요리 레시피는 어디에서 활용되나요?
- 요리 교실, 블로그 콘텐츠, 식당 메뉴 개발, 조리사 시험 준비 등 다양한 분야에서 활용됩니다.